L@s alumn@s de 6º E.Primaria
están trabajando en el aula de apoyo un cuaderno de composición escrita, con la
finalidad de proporcionarles las destrezas necesarias para crear textos de
forma autónoma.
Mediante este material
reconocen las características de los textos, trabajan la comprensión lectora y
finalmente producen el tipo de texto propuesto (en este caso el diálogo)
mediante los criterios metodológicos comunes.
A continuación se muestran
los diálogos elaborados por el alumnado.
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