jueves, 14 de diciembre de 2017

Textos de uso social en 2º de Primaria

Este trimestre el alumnado de 2 de primaria ha seguido como en años anteriores trabajando los textos de uso social. Os dejamos una muestra de los correspondientes a estos meses: diálogo, instrucción y elaboración de problemas matemáticos.

martes, 12 de diciembre de 2017

La instrucción desde educación física (4º de primaria)



En el segundo ciclo nuestro cuadrante de textos de uso social establece que desde el área de educación física trabajemos la instruccion en el primer trimestre! Para ello nuestros alumnos/as han trabajado las intrucciones necesarias para llevar a cabo un correcto calentamiento con la tecnica 1-2-4 de aprendizaje cooperativo! A continuacion una muestra de ello! 

lunes, 11 de diciembre de 2017

Texto de uso social desde educación física (6º de Primaria)

En el primer trimestre toca trabajar el cuento como texto d uso social en tercer ciclo. Hemos trabajado el cuento terrorífico dado que lo hicimos próximo a Halloween! El cuento, además, lleva pinceladas deportistas y se ha hecho a través de la técnica simple "folio giratorio" de aprendizaje cooperativo.

domingo, 10 de diciembre de 2017

La instrucción desde educación física (3º Primaria)

En el segundo ciclo nuestro cuadrante de textos de uso social establece que desde el área de educación física trabajemos la instrucción en el primer trimestre. Para ello nuestros alumnos/as han trabajado las instrucciones necesarias para llevar a cabo un correcto calentamiento con la técnica 1-2-4 de aprendizaje cooperativo.

jueves, 7 de diciembre de 2017

Contando vídeos. Lengua 1º de ESO

      El visionado de vídeos protagonizados por adolescentes nos va a permitir conocer situaciones que pueden ser reales, de las que podemos sacar conclusiones y aprender.

      Gracias a ellos hemos seguido la aventura de Sara, hasta encontrar un pequeño tesoro; también hemos sido testigos de un casting. Además, la llegada al Instituto de nuestros personajes de un chico con discapacidad física nos ha hecho reflexionar sobre la necesidad de ponerse en el lugar de los demás para comprender sus sentimientos.

    Iniciamos, pues, el resumen de una serie de vídeos que nos están ayudando, aparte de reflexionar, a mejorar esta técnica, no sin bastante esfuerzo.

viernes, 1 de diciembre de 2017

Cómics en 6º

Durante el primer trimestre, los alumnos y alumnas de 6º han trabajado el diálogo dentro de
los textos de uso social.
Para ello, han realizado diferentes actividades. La primera ha consistido en completar los
bocadillos de diálogo de comics y como tarea final han realizado su propio comic. Han
imaginado una historia y la han contado, creando los diálogos de sus personajes. Todos los
protagonistas son seres mitológicos porque en literatura hemos estado estudiando la
diferencia entre mito y leyenda.

jueves, 30 de noviembre de 2017

Resolución de problemas en 5º y 6º

Como en cursos anteriores, este año también estamos trabajando los textos sociales en quinto y sexto curso, en este trimestre hemos realizado el siguiente trabajo (los alumnos por grupos han elaborado el enunciado de un problema y posteriormente lo han resuelto).

miércoles, 29 de noviembre de 2017

¿De quién hablo? La descripción en 1º de Primaria

En primero hemos trabajado la descripción de personas y hemos creado un pequeño juego en el que el alumnado tiene que leer cada descripción y relacionarla con su personaje.


jueves, 23 de noviembre de 2017

Instrucciones. Textos de uso social

Aquí tenéis cómo han trabajado los alumnos y alumnas de 1º de Primaria las instrucciones, a través de la receta de cómo hacer Pan y unas viñetas.


jueves, 5 de octubre de 2017

Criterios de Evaluación

Criterios de evaluación de Infantil, Primaria y de la Educación Secundaria Obligatoria (ESO)


Vuelta al cole


¡Estamos aquí otra vez y ya en plena rutina!
El verano ha pasado muy rápido, pero ha dado tiempo a  recargar las pilas, esperamos que estéis preparados para aprender mucho. La semana próxima tendrán lugar las reuniones con las tutoras de cada curso. El horario se confirmará por Facebook.


sábado, 20 de mayo de 2017

Día del Libro. 23 de abril.

            Desde nuestro colegio, volvemos a celebrar este día. Este año lo hemos convertido también en un día
para regalar solidaridad. Hemos colaborado con la Fundación Save the Children creando Marcapáginas Solidarios. Cada alumno/a  ha elaborado dos Marcapáginas que han vendido a lectores solidarios.  El alumnado ha recibido un diploma por su creatividad, esfuerzo y solidaridad. Se han obtenido 128, 85 euros que han  ido destinados a esta fundación  para sus programas de supervivencia infantil. Los/as  delegados/as  de cada clase han acudido a la sucursal bancaria acompañados de parte del profesorado para realizar el ingreso. Desde aquí os damos las gracias nuevamente por vuestra participación.
         Además, se han llevado a cabo actividades complementarias con motivo de la celebración del centenario del nacimiento de Gloria Fuertes,  se ha creado el tablón de Expres- Arte cuyo tema ha sido “Un libro que te ha encantado” y el alumnado  ha disfrutado también  de un Cuentacuentos. 

martes, 16 de mayo de 2017

Ma journeé 2º de ESO

Charla sobre redes sociales y sus peligros

Aquí tenemos el escrito de José Manuel, un alumno de 1º de ESO,  sobre la charla que tuvimos la suerte de escuchar sobre las redes sociales y los peligros a los que nos exponen. Fue muy interesante.


Ma journée 1º de la ESO

Poesía en francés. 6º Primaria

Ma journeé 6º Primaria

Escrito sobre la familia en francés. 6º Primaria

Aquí tenemos la descripción de la familia de los alumnos Verónica y Javier, de sexto de primaria

Poesía en francés 5º Primaria

miércoles, 19 de abril de 2017

Visita al Centro Andaluz de la Fauna Salvaje

        Ayer, visitamos el Centro Andaluz de Fauna Salvaje, ubicado en Castiblanco de los Arroyos. El alumnado recorrió la finca para ver los animales en su hábitat y observaron  aves acuáticas. Después, entraron en unas salas que recreaban diferentes ecosistemas de la Tierra. Más tarde, tiraron con el arco y se pintaron la cara. Por último jugaron a una búsqueda del Tesoro y asistieron a un taller de globoflexia.
       Fue un día de disfrute al aire libre en nuestra sierra.


viernes, 7 de abril de 2017

Dinámica de los tiburones

Trabajando la dimensión:  GANAR-GANAR,en educación  emocional




"El resumen/esquema" y "La poesía"

Durante este segundo trimestre,  los alumnos y alumnas de 1º de primaria han seguido trabajando los Textos de uso social. Siguiendo nuestro itinerario lecto-escritor, en esta ocasión ha sido el turno de "El resumen/esquema" y "La poesía". Para trabajar esta última, hemos realizado un taller en el que han colaborado algunos papás y mamás de nuestro alumnado. Os dejamos fotos del trabajo realizado y agradecemos de nuevo a las familias su participación.


sábado, 25 de febrero de 2017

jueves, 16 de febrero de 2017

Educación emocional en Infantil

Este es el muñeco PAN que se ha elaborado en 4 y 5 años de infantil. El muñeco es una forma sencilla de entender el concepto de autoestima y autoconcepto, de forma visual.


domingo, 5 de febrero de 2017

Loisir. 2º ESO

Redacción del alumnado de 2º ESO sobre su tiempo libre

Ma journée. 2º ESO

Mi día.
Redacción realizada por los alumnos y alumnas de 2º ESO, sobre su día a día, en francés.

Ateliers (talleres). 2º ESO

Carteles de publicidad en francés realizados por el alumnado de 2º ESO, invitando a realizar diferentes talleres.

C´est moi! 2º ESO

Description

Narración. 1º ESO

Narración escrita por los alumnos y alumnas de 1º ESO, sobre un vídeo visto en clase.

Mi retrato. Clase 1º ESO

Anéctodas. 1º ESO

Ma carte de visite

jueves, 2 de febrero de 2017

Diploma al curso más lector

Diploma concedido al grupo de 3º de Primaria, por ser la clase que más libros de nuestra biblioteca ha leído en el primer trimestre.

martes, 24 de enero de 2017

La Descripción: El Otoño.

Dibujos, trabajo escrito en grupo y colaboración de la familia con imágenes del otoño, realizado por los niños de cuatro y cinco años de Infantil.


16 DE DICIEMBRE. DÍA DE LA LECTURA EN ANDALUCÍA

En el marco de actuación del Pacto Andaluz por el Libro, la Junta de Andalucía estableció, institucionalizar el 16 de Diciembre Día de la Lectura en Andalucía, fecha del nacimiento del poeta Rafael Alberti y del homenaje que en 1927 el Grupo Poético de la Generación del 27 rindió en Sevilla al poeta Luis de Góngora con motivo de su tercer centenario.

En nuestro centro también lo celebramos llevando a cabo las siguientes actividades:

-      “La tira de versos”. Cada alumno/a ha puesto su verso favorito en una tira de papel. Las tiras con todos los versos se han utilizado para decorar el centro.

-   El alumnado de tercer ciclo y primer ciclo ESO han asistido a la presentación del libro “Proyecto Redención”, cuyo autor, Lorenzo Parra Domínguez, es maestro del centro. Han visionado el booktrailer y se les ha explicado el proceso creativo para su elaboración.

-       Primer y segundo ciclo de primaria ha realizado un taller de creatividad literaria.

-       El alumnado de Infantil ha disfruta del Cuentacuentos “El monstruo de colores”.


jueves, 19 de enero de 2017

Dinámica "Interpretación vs hecho" en Infantil

En cuatro y cinco años realizando la dinámica del Lobo-ovejas dentro de la distinción “Interpretación-hecho”.



Puerta ganadora del concurso de navidad 2016

Después de valorar varios elementos, esta ha sido finalmente la puerta ganadora del concurso de decoración de navidad. ¡La de 3º de Primaria!¡Enhorabuena!


miércoles, 18 de enero de 2017

Salida a la Policía Local de Lora del Río. 4º Primaria

El pasado lunes día 16 de enero, la clase de 4º de Primaria fue invitada a una actividad por parte de la Policía Local de Lora Del Río, con motivo de la celebración del día del patrón de dicho cuerpo municipal siendo también el patrón de la localidad, el próximo día 20 de enero.


Nos explicaron cuál es su trabajo, nos enseñaron la comisaría de policía y las motos y coches que ellos usan. Además hicimos un circuito para aprender sobre seguridad vial e incluso había una colchoneta hinchable. ¡Fue muy divertido y aprendimos muchísimo sobre ellos!