Bienvenidos al blog del CEIP San Isidro de El Priorato (Sevilla)
martes, 26 de enero de 2016
Poesía en Infantil
Trabajo cooperativo con texto de uso social:descripción. Curso de educación infantil 5 años.
Poesías y retahilas, 14/15
En infantil también trabajamos la poesía en los textos de uso social a nivel cooperativo el curso pasado Con la apreciada colaboración de la familia elaboramos un cancionero y libro de retahílas . Para finalizar nuestros alumnos/as crearon entre todos/as este bonito poema.
Textos de uso social: la descripción de la familia de Caillou
En la clase de tres y cuatro años hemos trabajado la descripción de la familia de Caillou.
Partiendo de la familia de Caillou hemos descrito la nuestra con ayuda de fotos, la hemos dibujado y hemos realizado una ficha escrita a nivel grupal.
Water World Program, 1º E.S.O.
En el curso de 1º E.S.O, desde el área de Geografía e Historia, cerramos la Unidad Didáctica "Las aguas del planeta" con una breve tarea, a la que hemos llamado "Water World Program", a
través de la cual hemos estudiado los diferentes mares y océanos de la Tierra y su localización.
lunes, 25 de enero de 2016
Celebración del día de la Policía Local
Con motivo de la
celebración del día de la Policía Local de Lora del Rio, el día
de San Sebastián, esta ha organizado una serie de actividades
dedicadas a los alumn@s de 4º de Primaria los días previos. Por
ello, el día 19 un microbús nos recogió en la puerta del colegio
para asistir a dicha actividad.
Cuando llegams al
Centro Guadalinfo, un Policía Local nos dio a una breve charla en
la que nos informó sobre las distintas funciones que tiene la
Policía, que no es la de sancionar solamente sino que por el
contrario tiene una función de servicio a la comunidad. A
continuación, les regalaron a nuestros alumn@s una gorra y una
camiseta.
Después del
desayuno, todos participaron en unas actividades en el exterior.
Dividido el alumnado de diferentes colegios en grupos, se subieron
a unos cars de pedales para circular por unas calles con
señalización. Visitaron las jefatura de policía(foto
6) y vieron sus dependencias. No pudieron visitar los calabozos
porque en ese momento había una persona detenida y pusieron en
funcionamientos las sirenas de los coches y motos de policía, poniéndose incluso los chalecos antibalas. Mientras
tanto, siempre había un grupo esperando y saltando en un castillo
inflable.
A las dos de la
tarde concluimos la actividad, habiendo pasado una jornada increíble
a pesar de las bajas temperaturas que reinaron ese día.
jueves, 21 de enero de 2016
16 de Diciembre: día de la lectura en Andalucía.
En el marco de
actuación del Pacto Andaluz por el Libro, la Junta de Andalucía estableció,
institucionalizar el 16 de Diciembre Día de la Lectura en Andalucía, fecha del
nacimiento del poeta Rafael Alberti y del homenaje que en 1927 el Grupo Poético
de la Generación del 27 rindió en Sevilla al poeta Luis de Góngora con motivo
de su tercer centenario.
Desde la
biblioteca se ha propuesto la siguiente actividad para conmemorar este día:
Cada clase, desde Infantil a 2º de E.S.O., ha trabajado un autor andaluz y han realizado
un trabajo sobre su biografía, obra,…
Os dejamos las fotos de la exposición que posteriormente se hizo y el vídeo de los niños y niñas de 3 y 4 años. ¡Gracias una vez más a tod@s por vuestra
colaboración!
Dialogue, 2º de la E.S.O.
Como la tipología textual del
primer trimestre ha sido el diálogo, hemos optado por el diálogo directo, para
lo cual se han tomado como tema de conversación
distintas situaciones comunicativas trabajadas durante este curso o el
pasado, tales como la compra en un comercio, una comida en un restaurante, la
moda e, incluso, una entrevista a un jugador.
El estilo directo plantea menos
dificultad y más libertad a la hora de la expresión, pues puede aislarse de un
contexto narrativo, como ha sido el caso.
sábado, 9 de enero de 2016
Inventamos una CANCIÓN, 1º y 2º de la E.S.O.
Trabajando en grupos cooperativos, los alumnos y alumnas de 1º de la ESO han completado un villancico, propuesto por el maestro de música, añadiendo nuevas estrofas que se han traducido al inglés, para su posterior interpretación en grupo de flautas, voces y guitarra, junto con 2º de la ESO.
Construimos un ARCO MUSICAL, 6º de Primaria.
Trabajando en grupos cooperativos, los alumnos y alumnas de 6º han construido un instrumento con material reciclado y han procedido posteriormente a redactar la descripción, por grupos, de todo el proceso.
Al final, puesta en común con el grupo clase.
Construimos un KAZOO, 5º de Primaria.
Trabajando en grupos cooperativos, los alumnos y alumnas de 5º han construido un instrumento con material reciclado y han procedido posteriormente a redactar la descripción, por grupos, de todo el proceso.
Al final, puesta en común con el grupo clase.
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